Queremos comentarles el porque de
este proyecto periodístico, el sentido que tiene para nosotros hacerlo y cual
es la función que cumple dentro del colegio.
Su Finalidad es crear un
espacio de comunicación, destinado a que los alumnos desarrollen capacidades y
competencias en el lenguaje de los medios de comunicación.
Nuestro Objetivo es generar
una propuesta para acceder a las posibilidades que ofrecen los medios de
comunicación a la educación. Esta destinada a vehiculizar la
comunicación interna con todos los integrantes de la institución y a que dicha
institución tenga voz propia en la comunidad.
Como todos saben la escuela es un
ámbito de creación, aprendizaje, experimentación y un círculo de relación y de
afectos, es por ello que decidimos lanzarnos a una idea que no es totalmente
original ya que muchas instituciones cuentan con un medio informativo pero que
si le dimos un enfoque específico ya que son los alumnos los que lo diseñan y
distribuyen. Bajo la coordinación de algunos docentes van aprendiendo a
escribir, redactar, plantear opiniones que les interesan volcar en la comunidad
educativa, entre otras cosas de relevancia que desarrollan como trabajo ínter
módulos.
En los
comienzos tuvimos dificultades de distinta índole que fuimos superando y hoy
podemos decirles que tenemos un grupo de trabajo sólido, con nuevos aportes y
colaboradores.
Los horarios escolares o de
clases nos van quebrando los ritmos de trabajo, con lo cual los ritmos se
prolongan y se transforma en una dura tarea el sostén de los tiempos de
redacción, tipeo, entrega del material, diagramación, impresión y
distribución, por lo cual hemos
replanteado la periodicidad del diario.
Las
experiencias de todos los años anteriores nos ha dejado una enseñanza hermosa
sobre lo que se puede aprender en grupo, disfrutar del trabajo y nos ha
posibilitado ver los frutos del trabajo en equipo.
El Indu no
es un ámbito donde alguien pueda lucirse porque es el trabajo en común, es el
aporte de todos, y ello hace posible la existencia del producto final.
Nos
sentimos orgullosos de la motivación de los alumnos, del empuje y del
aprendizaje en común. Queremos que muchos más sean parte de esta idea que ya
pasó la prueba de fuego de la aceptación, pero pretende ser un medio de
comunicación con todas las letras, democrático, participativo y transparente.
Nuestra
regla de oro es jamás hablar mal de algún docente, de ningún preceptor, de
ningún alumno, somos fuente de buenas noticias o de las que no nos gustan pero
que lamentablemente pasan, apuntamos a lo más elevado de la educación y de las
personas, y creemos que eso está reflejado en cada ejemplar que realizamos.
Cuanto más
crece este proyecto, más difícil se hace su implementación dentro del aula,
pero seguimos haciéndolo puesto que el hecho de que los alumnos y docentes vean
reflejado su trabajo y que la escuela tenga voz propia nos parece un desafío
interesante.
Apenas
hace un tiempo atrás, se está viendo a la comunicación como un espacio de
apropiación cultural con grandes posibilidades de desarrollo integral de los
sujetos.
Hay
quienes creen que caminamos a la total individualización y privatización de la
vida como producto de la explosión tecnológica, mientras hay quienes
reivindican la posibilidad de una sociedad solidaria, donde los proyectos
colectivos sigan vigentes. De allí que resulte necesario facilitar una
educación que rompa los límites institucionales y cree las condiciones para la
expresión libre, activa, creativa y participativa de los más jóvenes.
Las
modernas teorías educativas que se elaboran como respuestas a la crisis de la
Institución Escolar ponen de relieve la necesidad del intercambio comunicativo
entre el alumno y el docente, entre la escuela y la realidad. Por otra parte,
los medios de comunicación y su soporte tecnológico amplifican las
posibilidades educativas.
La escuela
tiene ante sí el reto de estimular nuevas formas de experimentación y creación
en los educandos, haciendo uso de las posibilidades que aporta la comunicación
masiva. Y por ello mismo seguimos trabajando.
Maria
Eugenia Bianchi
Lic. En
Comunicación Social UNLP.
